Образовательная: систематизировать и обобщить знания по творчеству М.Ю. Лермонтова.

Воспитательная: -  воспитывать интерес к жизни и творчеству великого русского поэта;

                                  - формировать навыки публичного выступления.

Форма проведения: литературная гостиная.

Оформление:        - портрет М.Ю. Лермонтова

                                   - плакаты:

1.  Хочу, чтоб труд мой вдохновенный

        Когда-нибудь увидел свет

                                                     М. Лермонтов.        

2. Зачем я не птица, не ворон степной,

      Пролетевший сейчас надо мной?

       Зачем не могу в небесах я парить

      И одну лишь свободу любить?

                                                       М. Лермонтов «Желание».

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, тематические слайды, информационные буклеты.

                                     ЧАСТЬ   1.            

Звучит музыка из сюиты Свиридова « Метель».

На сцену через зал идут герои: М. Лермонтов; два господина.

Лермонтов останавливается у края сцены, два господина подходят к экрану.

На экране: Петербург, дом Пушкина на Мойке, квартира А.С. Пушкина.

Голос за сценой на фоне  музыки (ведущий):

« Редко кто из жителей Петербурга не знал небольшого дома на Мойке с окнами, обращенными на канал, с подъездом под сводами ворот – дома, где жил Пушкин.

Вихри снега, подхваченные метелью, пролетали в тот вечер над его кровлей  и бились в большие окна, где передвигались то темные фигуры людей, то огонек свечи, поспешно зажигаемый чьей-то рукой и так же поспешно исчезавший.

Дверь подъезда беспрерывно открывалась, принимая и выпуская посетителей. Пробегали по лестницам обитатели дома, и плакал в углу прихожей старый слуга.

Перед  дверью затихали, обрываясь, шаги и смолкали вопросы. Сюда входили с ободряющим видом, а уходили с отчаянием в сердце».

Два господина идут к краю сцены.

1-й:  Боже мой, боже мой, за что же так мучается человек?! Как его надо было беречь!

2-й:  (мрачно) Доверчив был Александр Сергеевич. Такие люди раз в пятьсот лет родятся.

1-й :  А у нас его травили!

2-й: Вы домой?

1-й: Нет, я пойду поброжу по улицам. Я никак не могу собрать своих мыслей … Не могу поверить, Пушкин, наш Пушкин, который еще вчера… Нет, не могу!..

(Уходят)

На сцену поднимаются дама в черном с седыми буклями и придворный врач Арендт.

Дама:  Неужели же, неужели нельзя помочь?

Арендт отрицательно качает головой.

Дама:  Но вы же врач!

Арендт (печально):  Да. Увы, я только врач… Меня ждут во дворце, но если разрешите, я довезу вас.

Дама и Арендт пытаются уйти. Лермонтов преграждает им дорогу. В руках у него кивер.

Лермонтов:  Скажите мне ради бога, его рана опасна, смертельна?

Арендт: Весьма возможно.

Лермонтов: Но в чем опасность? В чем?

Арендт: (немного помолчав) И в месте ранения и в потере крови.
 

Арендт подает даме руку, пытается уйти, но Лермонтов, приближаясь к даме, тихо  спрашивает: «Но все-таки есть надежда, не правда-ли?! Надежда есть?!»

Дама: Ни-ка-кой!

Арендт: Разрешите. (Предлагает руку даме, они  уходят).

Лермонтов (прижав голову к стене, бормочет): «Погиб… Погиб поэт! Дивный гений угасает…»

На сцене появляется  Раевский. Быстро подходит к Лермонтову.

Раевский:  Мишель! Я так и знал, что ты здесь! Меня сани ждут… Едем домой.

Лермонтов:  Оставь меня, Святослав Афанасьевич, я один вернусь.

Раевский: Мишель, ты все равно ничем ему не поможешь .

Лермонтов: Но я хочу сказать за него! Какими словами не знаю, но должен это сделать! Хочу сказать так, как сказала бы вся Россия, - все светлое, что в ней есть!

Раевский:  Да ты хоть кивер-то надень ( Берет у него из рук кивер, надевает на голову) С ума сошел, на такой вьюге, с непокрытой головой! Поедем, Мишель!

Лермонтов:  Нет, нет! Я побуду один, я похожу немного!

Выходит Жуковский, обращается к зрителям.

Жуковский:  Александр Сергеевич Пушкин … скончался…