Мы разделились на группы: "Сердечки", "Солнышки", "Цветочки". Каждая группа дала свое понятие толерантности, активно участвовала в обсуждении проблемных ситуаций. Потом мы сложили свое виденье толерантности в виде коллажа. Закончили классный час "толерантным солнышком", с лучиками-чертами характера.
